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O avanço tecnológico e a globalização
agilizaram de uma forma sem precedentes o nível, a quantidade e a
qualidade das trocas de informações neste fim de milênio.
Simultaneamente, as facilidades trazidas pela tecnologia podem causar um
distanciamento entre o homem e sua consciência do planeta em que
vivemos. Por isto, é fundamental para a formação de seres humanos
saudáveis, íntegros e éticos, uma maior integração com a natureza e
com o meio-ambiente, atendendo assim a nova L.D.B. ( lei de diretrizes e
bases ) de 20 dez. 1996, sobre a transversalidade da educação. |
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Estas trilhas são pesquisadas e mapeadas de
forma a estabelecer, para cada idade, o maximo de temas e atividades
ligadas à história, biologia, geografia, etc... A idéia é que cada
criança desenvolva harmonização com o meio ambiente em conjunto com a
sua própria turma da escola, uma vez que é nesta célula que ela
cresce compartilhando diversas vivências do dia-a-dia.
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Diversos parâmetros determinam quais trilhas interessam para o trabalho desenvolvido : faixa etária, valor histórico e cultural, grau de dificuldade esportiva, segurança, belezas naturais, época do ano, etc... As "aulas passeio" para cada série são as seguintes :
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Ha dois ano na estrada, o EDUCANDÁRIO "IMACULADA CONCEIÇÃO" |
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Palestra ao ar livre.
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Nos passeios realizados , os alunos tiveram a
oportunidade e o privilégio de ver em seus ambientes naturais,
macacos, tucanos, baleias e diversos outros animais menores.
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